桃園市政府與在地電腦商業同業公會及企業基金會合作，推動「數位希望工程－桃園再生電腦計畫」。該計畫透過檢修與整備二手設備，提供一百套再生電腦及五臺全新人工智慧（AI）筆記型電腦，協助當地弱勢學生獲得自主學習所需的硬體工具。
公私協力整修舊設備 賦予廢棄資訊產品新生命
民間產業團體與企業基金會於數月前提出合作構想，結合業界的專業技術與社會資源。透過回收企業或社會上閒置的二手硬體，經過專業人員清理、零件更換與測試，讓淘汰設備轉化為可順暢運作的教學工具。
推動該計畫的基金會長期進行再生電腦推廣，這次首度與地方政府合作，不僅落實資源循環與永續利用，也將科技資源帶入需要的家庭中。
提供百套硬體設備 優先扶助低收與中低收入戶學生
隨著資訊科技融入課堂與日常作業，個人電腦已成為學生進行自主學習、查詢資料與練習寫程式的重要工具。若家庭因經濟因素缺乏設備，將影響孩子的學習機會。
桃園市教育局表示，獲得的再生電腦與全新 AI 筆記型電腦將由教育局與社會局合作，優先提供給市內的低收入戶與中低收入戶學生，藉此補足家庭數位資源缺口，提供平等的學習條件。
給家長與老師
當弱勢家庭學生獲得電腦設備後，家長與老師可透過以下方式引導學習：
- 建立自主學習習慣：引導孩子善用政府的免費線上學習平台，利用影音與互動測驗進行預習與複習。
- 練習基礎運算思維：即使是規格基礎的再生電腦，也足以執行積木式程式語言（如 Scratch）或基本 Python 語法，鼓勵孩子嘗試簡單專案。
- 培養網路安全素養：協助孩子建立良好的時間管理規則，並提醒網路資訊安全觀念，避免沉迷遊戲。
學習小教室
為了幫助沒有資訊背景的讀者理解，以下針對文中名詞進行簡要說明：
- 再生電腦（Refurbished Computer）：將企業或個人淘汰的舊電腦回收後，經清潔、檢測、更換零件及重裝系統，使其功能恢復正常的電腦，能延長硬體壽命並減少電子垃圾。
- 數位落差（Digital Divide）：指不同社經階層或地區因資源分配不均，在取得與使用資訊科技工具上產生的差距。
- 人工智慧筆記型電腦（AI Laptop）：搭載專門處理 AI 運算晶片（如 NPU）的個人電腦，能在本地端快速執行生成式 AI 工具與影像處理，減少對雲端伺服器的依賴。
常見問題
什麼是再生電腦計畫？
再生電腦計畫是將回收的舊電腦經檢測、修復與重新安裝系統後，重新發放給需要的學生使用，達到資源循環與扶助教育的目的。
這次桃園市發放的再生電腦優先對象是誰？
捐贈的設備由桃園市教育局與社會局合作分配，優先提供給市內的低收入戶與中低收入戶學生使用。
規格較舊的再生電腦可以用來學程式嗎？
可以，基礎的再生電腦足以執行 Scratch 等積木式程式語言或撰寫基礎 Python 程式，非常適合初學者進行運算思維練習。