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美國標榜人工智慧教學的私人學校 Alpha School，宣稱能帶給學生雙倍速的學習成長，但最新調查顯示超過半數學生並未達標。這項案例引發社會對教育科技與人工智慧應用的重新審視。

AI工具進教室能提升成績？波士頓大學學者警示學習依賴風險

波士頓大學研究團隊指出，學生練習時過度依賴生成式 AI 可能導致獨立測驗成績下滑。專家建議教育界應建立實證評估機制，並引導學生建立自主思考能力，避免科技擴大學習差距。

本文報導民間資訊人才參與市政議題導向的黑客松活動成果，說明公民科技與程式開發如何結合。同步為家長與老師解析如何透過專案實作培養學生的運算思維與跨領域解題能力。

中原大學適逢71周年校慶，號召校友籌措逾兩千萬元資金，並結盟微星科技與輝達等科技企業，共同啟用「AI創新電腦教室」。場域配置高效能工作站與獨立顯示卡，致力提供學生本地端大型語言模型與生成式AI的實務操作體驗。

教育部114年度防災校園建置評選公布，臺南市共有7所學校奪得殊榮，大同國小校長姜文通亦獲頒推動有功人員。臺南市推動防災教育四大主軸，未來將加入數位互動教案，深化校園安全量能。

Switch 2 傳出首起純軟體越獄事件，開發者透過程式教學軟體 SmileBASIC 的漏洞執行非官方程式，導致軟體於多國商店下架。本文解析事件經過與給家長老師的資安教育啟示。

第25屆先進科技國際研討會於南臺科技大學登場，邀集台、日、菲、越四國高等學府，共同發表116篇論文。本屆議題涵蓋人工智慧、機器學習、智慧農業與機器人路徑規劃，展示跨國科技合作之最新趨勢。

月之暗面發布新一代大語言模型 Kimi K3.1 Pro，透過後訓練與強化學習大幅提升多步驟任務執行力，並支援 3D 建模與遊戲開發。本文解析其技術突破與對 STEM 教育的啟示。

區塊鏈遊戲公司 MARBLEX 公布 2025 年發展藍圖，推出新型態遊戲半發行模式，並將於今年 4 月舉辦總獎金達 100 萬美元的 Web3 遊戲黑客松，推動全球軟體開發與創新應用。

最新調查顯示全台超過九成國中小生曾使用 AI，但國中生遇到數位問題向父母求助的比例大幅下降。專家提醒，過度依賴 AI 可能影響獨立思考，建議家長透過多方查證與提問互動，引導孩子養成思辨能力。