趣學程式

嘉義縣安東國小因應嘉義科學園區發展帶動的人口成長，全新啟用專科教室並成立附設幼兒園。學校推動無人機、機器人與程式設計等多元科技課程，為基層科技與 STEM 教育注入新動能。

香港理大推動教育4.0 融入人工智慧與資料分析招生資訊日探索跨學科學習

香港理工大學推展教育4.0架構，將人工智慧與資料分析納入大學必修課程，強調跨學科與體驗式學習。本週末舉辦入學資訊日，展示結合實用科技與產業對接的教學轉型。

大林慈濟醫院舉辦黑客松競賽，由醫護人員與行政團隊運用低程式碼工具與人工智慧，自主打造出 21 項臨床與行政醫療軟體原型，展現跨領域解決問題的數位轉型潛力。

高等教育正全面融入人工智慧與產業實務。本文探討跨學科學習如何幫助學生結合基礎科學、機器人工程與 AI 應用，並提供家長與老師引導青少年培養跨領域解難能力的具體建議。

Meta 推出嵌入通訊軟體 WhatsApp 的 AI Agent 服務，使用者無需編寫程式，透過自然語言指令即可建立 24 小時自動化資料追蹤與通知系統。本文解析其應用、對資訊教育的啟示與核心概念。

華語文能力測驗（TOCFL）研發滿25週年，累計考生已突破131萬人次，服務網絡覆蓋全球77國。本文解析其從傳統紙筆邁向電腦化適性測驗與人工智慧應用的數位轉型歷程。

台中市政府教育局舉辦教育創新國際論壇，邀集專家學者探討生成式AI與社會情緒學習（SEL）的跨域整合，強調在科技發展迅速的時代，更需重視學生的思考判斷與情緒調節能力。

國立中央大學法律與政府學系於 10 月 8 日正式揭牌，由研究所轉型為大學部學系。課程除結合法律與公共政策外，因應科技發展，亦將融入人工智慧與數位治理等新興議題，培養具備科技應用與法政思維的跨域人才。

桃園市政府攜手在地電腦公會與企業基金會，推動再生電腦計畫，整理百套桌上型電腦與全新AI筆記型電腦，提供給當地弱勢家庭學生，盼能縮短數位落差並落實永續理念。

人形機器人正式走出實驗室與工廠，進入實體零售門市擔任導購員。透過結合語音辨識、動態避障演算法與特定領域的生成式 AI 訓練，機器人不僅能精準推薦商品，更展現了科技落地應用的可能性。