AI時代的媒體素養教育：國教署推創新教案 培養學生資訊查核力
面對生成式AI與社群媒體普及，教育部國教署推動中小學媒體素養競賽，引導教師將追星文化、迷因與AI求證融入教學，培養學生的資訊判讀與查核能力。
2026學生平價筆電選購指南：MacBook Neo與Chromebook評析
評測機構發布 2026 年學生平價筆電評比，包含 Apple MacBook Neo、Chromebook 及 Windows 機種。本文整理各款特點與規格，幫助家長與老師依據學習需求挑選最適合的電腦裝備。
2026全球開發者先鋒大會登場：千台具身人工智慧機器人實場展示生活與工業技能
2026 全球開發者先鋒大會聚焦具身人工智慧實境應用，現場展示超過千台機器人執行餐飲服務、品質檢測與工業巡檢等任務。本報導整理大會亮點，並分析硬體與軟體結合對 STEM 教育的啟示。
資訊專家齊聚線上黑客松發表會 展現軟體開發與城市創新可能性
因應天候變化，一場線上「黑客松成果Demo」座談會吸引萬名觀眾同步觀看。座談會邀集多位軟體開發與人工智慧領域專家，探討資訊科技如何應用於生活與城市公共事務，為學生展示多元科技應用情境。
黑客松與除錯思維融入市政議題 探討程式教育中的實作與問題解決能力
本文探討黑客松（Hackathon）與除錯（Debug）概念如何應用於市政議題，並深入分析這些科技競賽與實作模式對於中小學生學習程式設計、運算思維與 STEM 教育的啟發與引導價值。
AI寫程式工具最新趨勢：Claude Code 創始人揭示學習與實務工作流程轉變
人工智慧開發工具 Claude Code 創始人鮑里斯·切爾尼近期分享了最新的 AI 輔助寫程式技巧，主張運用自動模式、系統化紀錄錯誤與自動化測試，大幅改變軟體開發與程式學習者的學習歷程。
校園交通安全教育結合AI與數位輔具 全台26所重點學校推動跨領域創新課程
教育部國教署於115學年度補助26所學校成為安全教育重點學校，鼓勵教師將人工智慧與數位輔具融入交通安全教學，透過定向越野闖關與情境模擬，提升學生應變能力與用路安全素養。
AI教學真的能雙倍速學習？美國Alpha School成效調查引發教育科技省思
美國標榜人工智慧教學的私人學校 Alpha School，宣稱能帶給學生雙倍速的學習成長，但最新調查顯示超過半數學生並未達標。這項案例引發社會對教育科技與人工智慧應用的重新審視。
AI工具進教室能提升成績？波士頓大學學者警示學習依賴風險
波士頓大學研究團隊指出，學生練習時過度依賴生成式 AI 可能導致獨立測驗成績下滑。專家建議教育界應建立實證評估機制，並引導學生建立自主思考能力，避免科技擴大學習差距。