趣學程式

針對台北市代理教師缺額與第一線教學負擔，相關教育政策主張降低班級人數、增加行政支援與改善特教環境。本文解析這些變革對程式與資訊教育發展的實際意義。

影音平台兒少成癮案達成和解！談社群演算法與數位素養教育

TikTok 於美國阿拉巴馬州兒少成癮訴訟案中達成首例和解，同意支付一億美元並實施每日限時、禁用美顏濾鏡等防護措施。本文整理事件重點，並探討家長與老師如何引導孩子建立良好的數位素養。

龍華科技大學工業管理系師生運用生成式 AI 結合仿生概念，規劃出人與自然共生的永續城市，榮獲 2026 金弧設計獎景觀與都市規劃類別金獎，展現跨領域數位科技的實際應用。

亞洲大學宣布專任教職員本薪調升4%，並增加學術研究與專業加給。學校在少子化浪潮下維持高註冊率，並將重點放於人工智慧、機器人與智慧醫療等跨域研發，為中小學 STEM 與 AI 學習帶來不少啟示。

美國一群國中生因受限於年齡與家長限制，竟將串流平台上的節目留言區轉化為私密聊天室。這起事件反映出青少年靈活的數位行為，也提醒家長與教師重視孩子的網路素養與資訊安全教育。

桃園市青年事務局攜手龍華科技大學舉辦網路公民素養沙龍，聚焦心理韌性與數位公民素養。活動透過情境劇、Slido 線上互動與專家對談，帶領學生探討演算法焦慮、個資保護與網路霸凌等議題，協助青年建立正確的數位生活態度。

聲樂家簡文秀受邀於南臺科技大學舉辦臺灣歌謠講座，分享臺語唱腔與轉音技巧。這場結合文化與藝術的活動，也為當代結合資訊科技進行語言典藏與跨學科學習提供了重要契機。

臺北市教育局於酷課雲平台推出「英語接力跑」與「年末探索」兩大自主學習活動。結合 AI 英語口說對話與 Python、網頁設計等跨域實作課程，引導學生彈性安排學習進度。

國立中山大學與全球 AI 運算企業智百特合作，獲贈 zSUITE 軟體與算力資源。透過產業級運算叢集管理工具，協助全校跨領域師生掌握 GPU 資源分配，培育具備實務經驗的 AI 人才。

新北市首座橫跨國中小學制的達觀自造教育及科技中心正式啟用，課程涵蓋海陸空無人載具、機電整合與程式設計，建立從國小體驗到技職銜接的完整學習鏈。