趣學程式

2026年台灣資訊社會研究學會年會探討AI對傳播與教育的影響。政大校長李蔡彥與學者約格·馬特斯指出，科技時代更需培養學生的提問力與批判性信任，避免過度依賴AI而喪失獨立思考的主體性。

PISA報告揭示生成式AI學習雙面刃：盲目用AI寫作業恐落後一年學業

國際學生能力評量計畫最新報告指出，完全不依賴人工智慧完成作業的學生，科學成績平均比頻繁使用者高出二十分。專家指出關鍵在於使用動機與方式，若搭配資訊判讀訓練，AI才能真正發揮學習效益。

最新網路聲量顯示，ChatGPT與Gemini持續佔據熱門AI工具前兩名，而專注於程式編譯與搜尋的Cursor與Perplexity也進入前十名，為程式教育與學習帶來新觀點。

隨著人工智慧展現遞迴自我改進發展潛力，AI已能主動撰寫腳本並微調模型。從「氣氛寫程式」轉向「氣氛訓練」的趨勢，正大幅降低開發門檻，並重新定義未來的程式學習重點。

科技業者於 K-12 教育軟體中推出「引導式學習」人工智慧功能，主張能透過提問促進學生獨立思考。然而，搜尋系統與 AI 的深度整合，使學校面臨管理與停用上的新挑戰。

第31屆大專校院資訊應用服務創新競賽於臺大體育館登場，吸引近萬人報名。賽事聚焦代理式AI與資安等前瞻領域，專家指出AI技術大幅降低編程門檻，未來人才培養的核心將在於創意發想、跨域整合與解決問題的能力。

2026 i-STEAM PowerTech 青少年科技創作競賽新北區賽盛大舉行，吸引 111 隊近千名學生挑戰現場組裝與測試。活動涵蓋觸控、遙控及光控組，展現動手實作與跨域解題能力。

115資訊月暨臺灣教育科技展將於2026年11月12日至15日在台北世貿一館登場。展覽聚焦人工智慧融入課堂教學、半導體微課程與智慧製造動手實作，帶領師生探索數位學習新面向。

台中市舉辦「2026 EDU-BUFFET課程博覽會」，以「創藝人文・AI賦能」為主題，展示17位教師的數位公開課與創新體驗市集。活動著重將人工智慧技術融入跨領域教學，引導學生建立數位倫理並養成自主學習能力。

第四屆物聯網數據黑客松 2027 開放免費報名，參賽團隊將運用真實企業數據與開放資料，挑戰智慧供應鏈與永續發展等議題，活動將提供專家指導與企業實習機會。