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國立高雄科技大學舉辦DHA 2026國際研討會，邀集近200位各國專家，共同探討人工智慧與數位醫療等趨勢，展現科技跨領域應用於醫療照護的無限可能。

南臺科大倡實作型AI教育無程式碼平台助力跨域人才培育

南臺科技大學校長黃能富於論壇中提出「實作型AI科技大學」理念，強調人工智慧教育應與各專業結合。透過無程式碼平台與實務場域，引導學生運用科技解決實際問題，培育具備批判思考與跨域整合能力的未來人才。

苗栗縣三灣國小成立「梨想智樂園」樂齡學習數位示範體驗場域，導入人工智慧陪伴機器人與互動積木等科技設備。場域結合在地特色與跨域資源，不僅提升長者的數位應用能力，更為跨世代共學與資訊教育開創全新模式。

華語文能力測驗推動25週年，全球考生突破130萬人次，近年在印度與泰國快速成長。教育部宣布結合生成式人工智慧推動華語數位學習平台，並將歷屆試題納入國家主權人工智慧語料庫，展現教育與科技結合的新趨勢。

台灣教育科技業者推出針對國中全科的AI智慧學習系統，結合本土大學專業資源與108課綱架構，提供訂閱制與買斷制方案，協助學生建立自主學習習慣並降低補教支出負擔。

加密貨幣市場近期出現顯著波動，Arbitrum與Uniswap雙雙出現逾8%的單日跌幅。本文整理最新市場數據，並從資訊科技教育的角度，探討如何引導學生理解區塊鏈技術與去中心化應用。

教育部公佈116學年度產業碩士專班核定結果，全國通過45班、558名額。AI跨領域應用成為培育重點，本文解析產學合作趨勢對中小學資訊教育的啟示。

人工智慧開發團隊近期測試新型高速度模型 GLM-5.3 HighSpeed，輸出速度達到每秒近 500 個 Token。這項突破大幅縮短 AI 撰寫程式碼與多輪呼叫的等待時間，預示 AI 輔助學習與開發效率再升級。

萬能科技大學企管系舉辦教師研習，展示如何將 ChatGPT、Gemini 及 Canva 等生成式 AI 工具結合課堂教學、競賽與產學合作，引導學生從主題企劃到影片產出完成完整專案。

結合市民建言與資訊專業的「市政Debug松」即將登場，活動邀集工程師與設計師利用一天時間，針對城市常見痛點開發應用程式或AI工具，展現程式解決真實問題的實作價值。