嘉義大林慈濟醫院智慧醫療創新中心日前舉辦「O365創App！黑客松創新挑戰賽」，號召院內各科室醫護與後勤團隊共同參與。參賽同仁運用自動化數位工具與人工智慧，成功發表了 21 項智慧醫療應用軟體原型，展現出跨領域解決問題的數位轉型成果。
一線醫護親自參與 運用自動化工具優化臨床流程
過去臨床醫療單位向資訊部門提出開發需求，溝通與排程往往耗時數月。這次競賽直接將開發軟體工具的自主權交給第一線人員，由最了解作業痛點的同仁親自設計解決方案。參賽團隊運用包含 Microsoft Teams、Power Apps、Power Automate 與 Microsoft Copilot 等工具，設計出涵蓋照護、急重症與行政管理的多種實用系統。
例如在急診轉至病房的交接過程中，護理團隊設計了症狀評估警示系統，讓病患入院時掃描二維條碼（QR Code）進行自我症狀填寫；若評估分數達到高風險門檻，系統便會透過通訊軟體即時發送警報給醫護人員。此外，針對過往護理交接時繁瑣的急救車點檢作業，團隊也開發出智慧點班系統，將傳統紙本作業轉化為數位化管理，不僅建立起完整的數位時間戳記，也大幅減輕了行政負擔。
標準化風險追蹤 數位科技賦能偏鄉醫療
在專病照護方面，斗六慈濟醫院團隊針對血液透析病患容易併發糖尿病足的臨床痛點，推出了透析糖尿病足照護智慧評估與追蹤系統（FootGuard HD）。該系統將繁雜的神經與皮膚評估標準化，完成填寫後能自動判定風險等級，並對高風險個案發出通知，方便醫療團隊早期介入與轉介。系統頁面更設有動態儀表板，可即時更新管理名單。
參與評審的台灣微軟健康與醫療產業代表指出，這些成果展示了醫護人員在短時間內將 AI 與數位工具轉化為實用利器的能力，成功讓科技落實於臨床真實需求，並提升偏鄉醫療的服務量能。
給家長與老師
這場由醫療人員主導的黑客松，對國中小及高中學生的 STEM 與程式學習具有深刻的啟發意義。過往許多人認為只有資訊專業者才能開發軟體，但隨著低程式碼（Low-Code）工具與生成式 AI（Generative AI）普及，未來的關鍵競爭力不再只是「撰寫繁複的程式碼」，而是「具備領域知識並能善用工具解決問題」。
家長與老師在引導孩子學習程式或人工智慧時，可以嘗試以下方向：
- 從真實生活找痛點：鼓勵孩子觀察校園生活或日常遇到的麻煩，例如圖書借閱登記、班級掃地輪值等，引導他們定義問題並思考如何改善。
- 善用積木化與低程式碼工具：初學者不需要一開始就死背文字語法，可先透過 Scratch 或 App Inventor 等視覺化工具學習邏輯建構，重點在於完成能夠解決問題的產品原型（Prototype）。
- 建立跨領域合作思維：鼓勵孩子組隊參加創客或科技競賽，讓擅長溝通、繪圖或邏輯思考的同學共同合作，體驗如何將創意落地。
學習小教室
- 黑客松（Hackathon）：由「黑客（Hack，指運用巧思解決技術問題）」與「馬拉松（Marathon）」組合而成。這是一種競賽形式，參加者在特定時間內密集腦力激盪，跨領域合作並製作出可以運作的產品原型（Prototype）。
- 低程式碼開發（Low-Code Development）：一種簡化軟體開發的方式。使用者不需要從頭撰寫複雜的文字程式碼，而是透過拖拉視覺化元件、設定邏輯流程圖，就能快速建構出應用程式。
- 運算思維（Computational Thinking）：一種解決問題的精神與方法。包含將複雜問題拆解成小部分、尋找規律、抽取核心概念，並設計出一步步可執行的自動化解決方案。
常見問題
這場黑客松競賽主要發表了哪些類型的軟體？
參賽團隊發表了 21 項智慧醫療應用軟體原型，涵蓋病患入院症狀自動警示、血液透析糖尿病足部照護追蹤，以及急救車數位點班等臨床與行政流程。
非資訊專業的人也能開發軟體應用程式嗎？
可以。透過低程式碼工具與人工智慧輔助，第一線醫護人員不需要具備深厚程式背景，也能將自己的業務流程邏輯轉化為實際可用的應用程式。
學生學習黑客松精神有什麼好處？
學習黑客松能培養學生運用運算思維發現並解決真實問題的能力，同時練習跨領域團隊合作與迅速製作產品雛形的實作經驗。