科技與公共議題的結合成為當代資訊教育的重要範例。一項以解決城市生活問題為核心的黑客松（Hackathon）活動，日前邀集近百位創作者舉辦實體交流，並公開由近250名工程師與專業人士組成的科技團隊，將針對比賽產出的34件數位原型持續進行開源開發。
從日常生活痛點出發 打造34件數位原型
這次活動先透過搜集上萬則市民意見，歸納出包含行道樹維護、垃圾桶分布、鼠患防治、內湖交通瓶頸、公車路網優化及老舊建築耐震安全等多項市政需求。參賽團隊在短時間內運用各式科技工具與資料庫，快速設計出對應的解決方案原型。
產出的作品涵蓋七大主題，例如幫助市民查詢陳情進度的透明化系統、回報垃圾滿溢的預警裝置、地圖化的風險通報平台，以及分析尖峰時段車流與路線安排的交通優化工具。這些創作多數以第一線使用者的角度為出發點，嘗試解決真實生活中的不便。
以原型試驗驗證可行性 提升基層效率
過去推動公共數位系統往往需經過繁複的編列預算與招標程序，動輒耗時一至兩年。本次活動的核心概念，是運用政府公開釋出的開放資料（Open Data），先行打造出可實際操作的「樣品屋」原型，在投入大量資源前先行測試軟體方向是否可行。
此外，相關設計特別著重於降低第一線服務人員的行政負擔。例如透過感測預警系統替代傳統的定點巡查，實現滿溢時再前往清理的精準勤務分配；或透過自動化系統比對房屋耐震資訊，產出重點檢驗清冊，減少人工比對公文與填表的時間。
給家長與老師
這類將資訊技術應用於社會改善的實例，是引導青少年學習程式設計的最佳教材。許多年輕學生在學習程式語言時，容易陷入單純死背語法或為了應付大學程式能力檢定（APCS）而重複刷題的困境，進而喪失學習樂趣。
家長與老師可以引導學生觀察生活周遭的實際問題，例如校園垃圾分類效率、校外交通安全狀況或圖書館借閱率等。帶領孩子嘗試至「政府資料開放平台」尋找公開數據，並透過 Scratch 或 Python 等程式語言嘗試分析資料或設計簡易互動介面。這不僅能大幅提升孩子的學習動機，更能培養跨領域解決問題的核心素養。
學習小教室
- 黑客松（Hackathon）：由「黑客」（Hack）與「馬拉松」（Marathon）組合而成的詞彙，指程式設計師、設計師與領域專家在短暫且密集的特定時間內（通常為1至2天），透過團隊合作進行腦力激盪，並快速開發出系統原型或問題解答的活動。
- 開源（Open Source，開放原始碼）：指專案創作者將程式碼公開在網路上，允許任何人自由檢視、修改、使用與再散佈。這種模式鼓勵大眾共同參與協作，集結眾人力量優化軟體。
- 原型（Prototype）：在正式產品或大型系統尚未完整開發出來前，所製作出的簡易樣品或初步版本，主要用來驗證功能構想是否可行並蒐集意見。
- 運算思維（Computational Thinking）：指一種解決問題的心智模式，包含將複雜難題拆解成小部分、尋找資料規律、萃取重要特徵（抽象化），以及規劃明確執行步驟（演算法）的能力。
常見問題
什麼是黑客松活動？
黑客松（Hackathon）是集結程式工程師、設計師與跨領域專家，在連續幾小時至數天內密集合作，快速針對特定議題開發出軟體原型或解決方案的競賽活動。
學生參加黑客松或跨領域專題對資訊學習有何幫助？
能讓學生將抽象的程式指令連結到生活現實問題，培養溝通協作、運算思維與發現痛點的能力，而非僅限於解題目或考檢定。
開放資料（Open Data）可以在程式學習中如何應用？
教師或家長可引導學生下載政府公開的公車時刻、氣象或生活設施等資料，利用 Python 或圖形化工具進行資料處理與統計分析，訓練邏輯與專案實作能力。