因應颱風影響而調整實體行程，一場以「資訊人如何改變城市」為主題的「黑客松成果Demo」線上座談會於網路平台開播。該場直播聚集了國內多位軟體開發與人工智慧領域的專家，吸引超過上萬名關心科技發展與程式應用的網友線上觀看交流。
颱風天彈性調整形式 線上座談吸引萬位觀眾
在天候因素干擾下，實體活動轉為線上直播互動的形式，展現出資訊科技跨越地理限制的彈性與優勢。該場「黑客松成果Demo」線上座談會著重討論資訊從業者如何運用自身專業參與公共事務與都市發展。直播活動一開放即湧入超過一萬名觀眾進入線上聊天室，顯示出大眾對於資訊科技結合社會議題關注度極高，與會專家開啟視訊鏡頭時也引發線上社群熱烈討論。
軟體與人工智慧專家匯聚 分享資訊領域實務經驗
該次座談會由資深全端工程師兼資料分析師「黑貘」洪進吉擔綱主持，邀請多位在台灣科技與創投界具備豐富經驗的產業界代表共同座談。來賓包含網路趨勢觀察媒體創辦人蕭上農、台灣人工智慧實驗室創辦人杜奕瑾，以及前台灣人工智慧學校基金會執行長侯宜秀等人。專家們圍繞著黑客松競賽成果與資訊工程人才的社會影響力展開討論，呈現出資訊科技在商業、產業轉型及社會創新等面向的多重應用可能。
給家長與老師
這場黑客松成果發表會展現了資訊科技不只是一門學科，更是解決實際生活與社會問題的實用工具。對於正在學習程式設計或 STEM 領域的孩子來說，觀摩這類軟體社群與產業界的成果發表，能協助他們打破「寫程式只是為了考試或打電玩」的刻板印象。
家長與老師在引導學生學習時，可以嘗試以下做法：
- 連結真實情境問題：鼓勵孩子留意生活中的不便，思考如何運用簡單的程式或資料處理來提供解決方案。
- 鼓勵專案導向學習：參與或觀摩黑客松這類短期合作開發競賽，能讓孩子體驗團隊合作、版本控制與簡報展示（Demo）的全貌，進而培養運算思維與溝通能力。
- 認識多樣化的科技職涯：從座談會專家背景可看出，資訊領域涵蓋全端開發、資料分析、人工智慧研發與科技媒體等多種方向，有助於學生建立更寬廣的職涯探索視野。
學習小教室
為了幫助還沒有程式背景的家長與學生理解文中提及的科技名詞，以下提供淺白的觀念說明：
- 黑客松（Hackathon）：由「黑客」（Hack，指程式編寫與技術探索）與「馬拉松」（Marathon）組合而成的詞彙。通常是指程式開發者、設計師與專案管理人員在短時間內密集聚會、腦力激盪，合作將想法製作成軟體原型或工具的協作活動。
- 全端工程師（Full-Stack Engineer）：指同時具備「前端」（使用者看得到、操作得到的網頁或應用程式介面）與「後端」（伺服器運算、資料庫維護與系統邏輯）開發能力的資訊人才，能獨自或引導團隊完成整個軟體系統建置。
- 人工智慧（Artificial Intelligence, AI）：指透過電腦演算法與資料訓練，讓機器能夠模擬人類的學習、推理、判讀與決策等智慧行為的技術領域。
常見問題
什麼是黑客松（Hackathon）？對學習程式的孩子有什麼幫助？
黑客松是讓開發者與設計者在限定時間內密集合作、實作軟體原型的專案活動。學生透過參與或觀摩黑客松，能學習團隊協作、軟體展示與運用運算思維解決真實問題的能力。
學生幾歲適合開始接觸黑客松或專案導向的程式學習？
國小高年級至國中階段，學生在具備基礎程式語法能力後，即可嘗試參加針對青少年舉辦的微型黑客松或創客專案，培養動手實作與整合思考的習慣。
除了撰寫程式碼，參加資訊專案成果展還能學到哪些技能？
除了程式開發能力之外，學生還能鍛鍊跨領域溝通、資料分析、系統介面設計以及向大眾進行專案簡報（Demo）的表達技巧。