年度科技與教育盛會「115年資訊月暨臺灣教育科技展」將於2026年11月12日至15日在台北世貿一館登場，免費開放全民入場參觀。展覽結合人工智慧（Artificial Intelligence, AI）與教育科技，規劃親子機器人競賽、教案分享及技職實作等多元主題，帶領觀眾探索程式與新科技的多元運用。
人工智慧多元應用與跨世代共學體驗
展覽著重展現人工智慧在日常生活與工作中的各種實際情境，包含即時語音轉譯、數位防護、非接觸式生理數據監測，以及個人數位分身等技術呈現。為了讓不同年齡層皆能順利體驗科技，現場設置「親子共學園」，提供機器人物流任務挑戰與創意軌道競賽，讓學童在操作中培養運算思維與雙語能力；教育部終身教育司亦規劃「終身學習樂園」，導入智慧館員選書與互動體驗，打造跨世代體驗空間。
教育現場實踐與技職手作創新
在教育應用領域，展場設置「教案沙龍」與「教育聯合展區」，展示「AI人才方舟計畫」的推動成果。現場呈現教師如何將智慧工具融入課堂設計、教材準備，並訓練學生養成批判性思考與資料查核的能力。此外，針對喜愛動手實作的觀展者，場內規劃「技職教育館」與「智造未來基地」等區域，展出無人機（Unmanned Aerial Vehicle, UAV）、機器人和國產晶片等硬體結合軟體的成果，同時舉辦整合圖文創作與生成式模型（Generative Model）的跨領域工作坊。
給家長與老師
對家長而言，這類展覽提供將程式與科技轉化為具體體驗的機會。與其讓孩子單純閱讀書本或觀看螢幕，帶領孩子參與機器人任務挑戰或關卡設計，能協助他們將抽象的資訊科學概念與現實生活問題連結。建議家長在觀展前與孩子共同預習活動主題，引導孩子以「解決問題」的角度觀摩展項，而非單純娛樂。
對教師與教育工作者來說，展覽呈現的教學範例與專案成果，能作為設計校本課程或跨領域專題的素材。展場中的研習講座與教案發表，聚焦於人工智慧備課以及引導學生提問，能幫助教師評估如何合理且有策略地引進智慧輔助工具，並在教學過程中強調資訊辨識與資料查核的能力。
學習小教室
- 生成式人工智慧（Generative AI）：指能夠透過演算法與大量資料訓練，自動產生文字、圖片、程式碼或音樂的人工智慧系統，例如能協助撰寫文案或進行繪圖創作的數位工具。
- 運算思維（Computational Thinking）：一種拆解問題與尋找解決方案的思維模式，包含將複雜問題拆解為小單元、尋找規律、抽象化與設計演算法步驟。這是不論是否撰寫程式都具備的核心問題解決能力。
- 無人機（Unmanned Aerial Vehicle, UAV）：透過無線遙控或內部程式設定進行自主飛行的飛行器，結合軟體演算法與硬體感測器，常應用於智慧農業、物流運輸與地理測繪等領域。
常見問題
115資訊月暨臺灣教育科技展的展出時間與地點為何？
展覽於2026年11月12日至15日在台北世貿一館舉辦，免費開放參觀。
展覽適合帶國中小學生去參觀嗎？
現場設有親子共學園、機器人任務挑戰及闖關活動，非常適合中小學生實地體驗軟硬體互動。
教師參加展覽可以獲得哪些教學資源？
教師可透過教案沙龍與教育聯合展區交流備課經驗，了解人工智慧如何輔助教學與引導學生學習。