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中臺科技大學與暨大附中師生跨校合作，將生成式AI與虛擬實境技術融入教育，開發出具備RPG遊戲化機制的「全年齡學習整合平台」，獲得經濟部智慧財產局新型專利肯定。

印度AI教育新創Arivihan獲千萬美元融資！結合大班課與AI即時解題推動普及化學習

印度教育科技新創Arivihan完成1000萬美元A輪融資，將用於擴充線上課程與升級AI助教功能。該平台透過一對多直播結合AI即時解題模式，幫助偏鄉學生降低學習門檻。

台灣開放式課程暨教育聯盟舉辦開放教育優良課程評選，長榮大學與越南兩所大學合作開發的全英語磨課師（MOOCs）課程，以邏輯思維與批判思考為核心，榮獲通識課程類特優獎。

科技業者發表涵蓋資安隱私與教學主導權的教育原則，透過標準規範與學習科學機制，協助學生避免認知卸載，同時保障校園資料安全與提升學習效果。

數位發展部推動政府委外資服廠商資安聯合稽核計畫，將原本分散的121場稽核精簡整合為16場。透過統一標準與跨機關合作，不僅減輕公私部門行政負擔，更強化軟體開發與供應鏈資安防護。

烏克蘭陸軍近期公開「威瓦第行動」細節，將老舊裝甲車改造成滿載炸藥的無人地面載具，展現軟硬體整合與遠端操控技術。這起案例為 STEM 教育提供了舊機具改造與運算思維的學習啟發。

台南市宣布投入 4,730 套桌上型 AI 電腦，預計年底前於 202 所學校完成建置。透過在地端算力設備與跨領域課程，培養學生資料判讀與演算法邏輯思維。

亞洲Web3政策推動聯盟於韓國首爾正式成立，活動現場特別舉辦中韓大學生48小時黑客松大賽。本文整理活動亮點，並為家長與教師解析黑客松專案競賽對青少年運算思維與程式學習的啟示。

隨著人工智慧工具門檻降低，非資訊背景學生如何運用 AI 放大自身專業成為關鍵。專家深入大專院校，透過真實案例與需求分析，引導學生打造個人專屬實作作品，培養未來職場所需的跨領域人機協作能力。

人工智慧晶片領域迎來新發展，研發團隊釋出開源程式工具 TileLang，嘗試突破傳統 GPU 軟體限制。本文分析軟硬體整合趨勢對未來 STEM 與程式教育的啟示。